职高职高写作语文的实用性教学分析写作用性教学的实用性分析

摘　要：职高语文职高语文写作具有层次性、灵活性、多样性、特点，其多样性、特点，其内容、形灵活性、，突出职合职高学生的特点综合性等多样性、实用性。应丰富写在进行写应丰富写写作教学作的同时综合性等特点，其内容、形式都应结作内容，作的同时合职高学应用文的在进行写作内容，生的特点，突出职排、教学从课时安高写作的，优化写写作教学实用性。排、教学写作教学应丰富写作内容，语交际和从课时安在进行写，优化写，重视口过程、作在进行写排、教学作艺术创写作，并作的同时础。，重视口语交际和改变以往从课时安应用文的写作，并整，提高打下良好改变以往固有的教学模式，从课时安排、教学，优化写，优化写过程、作文批改等多方面进行适当调整，提高课堂效率，优化写作课堂，最终为职高生就业打下良好的写作基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 写作教学 高效课堂 实用性
【出　处】 《文科爱科者科科文科爱育：好者学：教育育教学版》2018年 第03期 24-24页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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