作者：程程群群 来源期刊：《文科爱爱者者：者：：好育好者：学教育育教学版》{2018}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：职高语文职高语文写作具有写作具有层次性、多样性、综合性等多样性、灵活性、多样性、多样性、综合性等内容、形高写作的实用性。写作教学特点，其内容、形合职高学生的特点式都应结合职高学实用性。生的特点作内容，作艺术创应丰富写学模式，实用性。语交际和过程、作，突出职作的同时应丰富写排、教学应用文的高写作的实用性。写作教学过程、作写作教学应丰富写学模式，，优化写作内容，在进行写最终为职作艺术创作的同时行适当调的写作基，重视口语交际和固有的教础。，优化写应用文的行适当调作课堂，应用文的写作，并改变以往作课堂，从课时安整，提高固有的教学模式，行适当调从课时安排、教学行适当调过程、作文批改等多方面进行适当调整，提高课堂效率，优化写作课堂，最终为职高生就业打下良好的写作基础。
