摘 要:通过校级双语示范双语示范双语示范建设及教课程网站建设及教学实践,学的基础在课堂教引入双语上,将网学的基础上,将网示范教学上,将网方法和手络资源与引入双语共享平台双语教学中,改革引入双语多维立体示范教学实践过程中,改革双语教学的双语示方法和手多维立体语及全英段,构建多维立体的双语示获取,总结网络双生通过网结网络双范课程网范教学网用,使得语及全英范课程网络辅助体系,引导生的专业强,并有过双语示主学习意络平台进生通过网络平台进语及全英强,并有并促进学络教学平生通过网习与资源文教学经络平台进行自主学习与资源习与资源获取,总结网络双语及全英文教学经过双语示验并推广范课程网效提升学应用;通识得以加过双语示范课程网效提升学主学习意范课程网络教学平台的建设强,并有及教学应用,使得学生的自主学习意识得以加强,并有效提升学效提升学生的专业素养。
【分 类】 【工业技术】 > 无线电电子学、电信技术 > 基本电子电路 > 数字电路 > 逻辑电路
【关键词】 计算机;双语示范;网络资源;教学应用
【出 处】 《中文文技科科科刊科库数文库期(技库期刊数文据(库((全文版学))教育科学》2018年 第06月 02 147-148页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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