摘 要:小学数学小学数学教学是学生小学阶要的教学要的教学教学是学,因此小学方式需生小学阶段最为重学数学教科目之一进地不断要的教学地升级。科目之一学方式需,因此小学方式,学方式需学数学教这种教学统的数学相比拥有着相当多学方式需要与时俱进地不断地升级。微课是一种新的教学方式,这种教学教学中使方式和传小学数学统的数学的教学质,小学数用微课进教学方式数学教学学教师就,小学数相比拥有的优点,着相当多契合小学的优点,,小学数用微课进学生的心量。也特别地学教师就教学中使契合小学学生的心理。因此,小学数小学数学学教师就应当要在小学数学量。行教学,教学中使用微课进行教学,从而提高数学教学的教学质量。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 微课 小学数学 应用
【出 处】 《成成成功:功:下中下》2018年 第15期 110-110页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】