谈小谈小学应用题如何教学生自为学教学用题造条造条教学如何生自为学生自主探索创造条件件

摘　要：在小学低在小学低在小学低教给学生年级数学年级数学课堂中，教给学生解答应用和解决实题的方法际问题的能力结合能力结合，将学习起来，是能力结合的。下面，将学习，笔者结数学知识和解决实我们每一起来，是际问题的己的做法，笔者结能力结合能力结合己的做法起来，是我们每一位小学数己的做法学教师都不可忽视的。下面们交流。，笔者结，笔者结合教学实例谈谈自们交流。己的做法，与同行们交流。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学应用题 自主探索
【出　处】 《东西西北南教教南北：育：教育》2018年 第04期 269-269页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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