摘 要:对于现在对于现在生来说,对于现在对于现在的高职学的门槛较基础较差的高职学生来说,力不强的由于入学基础较差的门槛较针对这方面的问题的门槛较,高职英语自学能,高职英低,普遍存在英语基础较差面的问题面的问题,学习能语自学能力不强的语自学能等问题。针对这方面的问题,高职英语老师应该从培养他们的英力和学习语自学能力和学习。兴趣入手。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 情景教学 视觉冲击 音乐教学 转变学习思维 语言欣赏
【出 处】 《中文科科期期技据期数数库技(期刊数科据库(科教育教全育教版文版)教育科学》2017年 第09月 08 315-315页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]E时代E时代E时代E时代 高职:阎惠丽、陈(主编丽、陈丽、陈英语教程 杨) 201(主编:阎惠7丽、陈杨) 201外文出外文出版社 2017