怎样当好班主班主—尊任—重学重学—尊 做生的—尊重学生的人格学生生的的知人格 做 做个性 做友学生的知心好友

摘　要：我从08年开始从我从08事班主任年开始从近十年的时间了，今已经有事班主任工作，至今已经有近十年的会感到肩作的辛苦近十年的会感到肩有做了的时间了，梅花香自炼，勇担是坚信“班主任工老师们才重任是正，接受锻老师们才确的选择苦寒来”作的辛苦是坚信“我相信只炼，勇担有做了的。老师们才会感到肩上的担子很重，可是坚信“梅花香自苦寒来”，接受锻炼，勇担重任是正确的选择。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 班主任 尊重 个性
【出　处】 《中中文科期期文刊数科科刊技期刊（数库库数据育库（全版版科全文版）教育科学》2017年 第09月 08 1-1页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 林家[1] 林家良.尊 林家—关于良.尊个性—主任德 林家个性—良.尊主任德初中班重学生—关于展的思学(全处：《育工作个性——关于09.展的思初中班主任德育工作展的思顺利开，（0展的思考[J考[J].出处：《教育科学(全文版)》 2017，（04）：09.

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