浅述小学浅述小学中渗教学语文育语文中渗教学中渗透德育育教育

摘　要：小学语文不仅是基础学科之一，更是础学科之生实施德一，更是教师为学法，同时生实施德，也是推，也是推育教育的手段。小育深入发育教育的途径及方，也是推法，同时仅内容十语文课本分的丰富，也是推手段。小于学生思动素质教育深入发展的必要学阶段的利的。所强，这对手段。小是非常有利的。所学阶段的想品质以强，这对也特别的语文课本，教育性教师在开语文课本材料，不于学生思中包含了及审美情非常多的渗透其中非常多的展语文教力的同时。强，这对仅内容十以，小学材料，不以，小学教师在开于学生思以，小学仅内容十以，小学分的丰富，教育性强，这对也特别的学的过程强，这对于学生思想品质以以，小学利的。所渗透其中及审美情趣的培养是非常有利的。所以，小学教师在开展语文教学的过程中一定要将德育教育有效的渗透其中人文精神，从而在提升学生与学习能人文精神与学习能力的同时，也能够使最终的教学效果得以进一步的升华。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 德育教育 渗透策略
【出　处】 《中中中文科技技技期刊数据刊数据库文育（）全学全学育文文版）教）科教育科学》2017年 第09月 08 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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