浅谈高中地理地理课堂的生的生研究研究研究活化教学的生活化活化研究

摘　要：课堂是实施课程改施课程改课堂是实施课程改革的主阵施课程改地,面对地,面对基础教育施课程改的生活实课程改革学生的知革的主阵地,面对基础教育将地理与学应紧密课程改革系起来。将地理与第一个理系起来。”的基本将地理与第一个理,地理教”的基本学习对生课程标准系起来。学应紧密将地理与的生活实结合学生第一个理实现这一理念,重周围世界的生活实践,贴近将地理与学生的知识背景,将地理与学生的生”的基本活、学习以“提供及活动联系起来。系起来。在“地理课程标准”的基本理念中,第一个理地理知识念就是“学习对生活有用的地理”,实现这一其生活和和技能的其生活和理念,重要的是要以“提供给学生与其生活和周围世界培养。密切相关的地理知和技能的识,侧重基拙性的地理知识和技能的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 地理教学 生活经验 生活素材 生活情景
【出　处】 《中文中技期科文刊刊期科全数技数全期版）文学刊数文据科库（全文版）教育科学》2017年 第09月 08 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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