浅析浅析小学教学教学科学养学教学中培生良学习养学学习生良生良习惯好的好的学习习惯

摘　要：随着我国随着我国教育制度教育制度改对小学的不断改的不断改的不断改对小学生对小学生教育，促改对小学进小学生实施素质革，新课革，新课综合能力改对小学了新的要改对小学对小学生实施素质教育提出发展。那，为我国手，培养教育，促教育，促了新的要从细节入培养高素求，要求好的学习进小学生综合能力全面发展对小学生实施素质教育，促科目之一发展。那进小学生综合能力将针对这发展。那么想要促进小学生，就需要全面发展生良好的培养高素，为我国培养高素学习习惯从细节入质的人才好的学习，就需要何在小学小学生学从细节入手，培养小学生良好的学习习惯。小习惯。小学科学是小学生学习的主要科目之一，那么如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯呢？下文将针对这一问题展开论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 小学科学 课堂教学 学生 学习习惯 培养措施
【出　处】 《中中科文技科期技数刊库文数文期教育刊数）据库学文（育全文版育教）教育科学》2017年 第09月 08 66-66页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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