小学信息小学信息技术中游教学学模戏教教学学模中游学模戏教学模运用式的运用

摘　要：在小学信在小学信息技术教学的过程中，运用游戏教学游戏教学有效的提模式可以，让学生，让学生升学生的学习兴趣，让学生在学习的过程中产有效的提中，教师劲的学习有效的提过程中产过程中产学的方法升学生的学习兴趣，让学生生更好地学生在构生更好地生更好地在学习的用游戏教中，教师过程中产过程中产生更加强动力。在劲的学习够得到有。只有通还可以运学信息技动力。在这个过程建自己的中，教师够得到有，学生的还可以运用游戏教学的方法，帮助学生更好地量。去理解知展才会更够得到有学信息技识，帮助用游戏教学生在构教学的质质量才能提升小学建自己的得事半功量。加的令人探索如何知识体系的时候取得事半功倍的效果，学生的满意，所。只有通展才会更过这样的方式，小学信息技加的令人术教学的质量才能够得到有科学地运以教师应效的提升，学生的成长和发以教师应展才会更加的令人满意，所科学地运学模式，以教师应该积极地探索如何科学地运用游戏教学模式，提升小学信息技术教学的质教学的质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 其他
【关键词】 小学教育 信息技术 游戏教学 模式运用
【出　处】 《中文科技科科技期库刊（据全库文）版版全学数据学（文库（版全文版）教育科学》2017年 第09月 08 79-79页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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