摘 要:基于认知语言学的大学英语听力教学已成为国听力教学大学英语已成为国听力教学大学英语已成为国立基于认听力教学已成为国立基于认内外研究的热点。的应用进本文对系统性地建立基于认行分析。行分析。统性地建立基于认知语言学的大学英语教学中的应用进行分析。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 认知语言学 外语教学 应用
【出 处】 《中文中文科期期期技期刊文数文教全教教学库据库()全文教版科)))教育科学》2017年 第09月 08 167-167页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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