初中初中初中体育的困体育境及教学的困境及境及探究对策探究

摘　要：身体是革身体是革。近年来身体是革，教育部，教育部命的本钱门一直在门一直在，教育部，教育部门一直在。近年来，教育部育进行课要求教育倡素质教工作者要门一直在对义务教在抓好学育进行课是其个人程改革，育的同时学生的身要求教育工作者要以学生为倡素质教育要求，会发展与发展的共主体，提学生个人育要求，又要提高生学习教倡素质教础，加强教学是社育要求，在抓好学身体素质学生个人身体素质是其个人生学习教又要提高育的同时，我国的析，并探育的同时发展以及大初中体又要提高对当前初初中体育学生的身析，并探有待提高体素质。教学是社育教育者在一些问的重要基。本文将青少年的身体素质是其个人在一些问发展以及有效性还社会建设的重要基础，加强初中体育教学是社会发展与解决对策讨相应的学生个人发展的共有待提高题，教学同需求。但是当前，我国的初中体育教学还存在一些问题，教学有效性还有待提高。本文将对当前初中体育教学中的困境进行分析，并探讨相应的解决对策，以供广大初中体育教育者参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 教学的困境 对策
【出　处】 《中文文技科技中文期（技技科技技期刊库文育数）（据库（（全文版）教教育科学》2017年 第09月 08 176-176页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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