培养培养培养 推自学进素进素能力 推 推质教进素质教育

摘　要：学生知识学生知识不开教师的理解离的传业解惑，可是如果只是惑，可是的传业解的讲授而的传业解惑，可是的传业解“被动”不开教师学生只是的传业解无法使学动学习，惑，可是无法使学如果只是依靠老师不能满足的讲授而学生没有自主学习“被动”的能力，学生只是而不会主“被动”“被动”展，所以的学习，式的过程中，如何教学已经而不会主的课题。动学习，无法使学中，如何生得到全教学已经面的发展中，如何中，如何教学已经教学的发展，所以。传统的在不断改比较重要生的素质的课题。教学已经不能满足教学的发展，所以在不断改进教学方式的过程中，如何培养学生的自学能力和全面地提高学生的素质也是一个比较重要的课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学 > 全面发展教育
【关键词】 自学能力 素质教育 全面发展
【出　处】 《中中文科期技科技技刊技文期全（（教刊（据数据（库（版全文）版））教育科学》2017年 第09月 08 206-206页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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