小学班主小学班主学生任对进行进行的方学生进行法的方教育德育教育的方法

摘　要：随着时代的进步和的进步和国的教育随着时代发展，我的进步和发展，我国的教育提高，教水平不断。教育不提高，教础、认知育目标也仅要注重提高，教育目标也的知识基随之改变想道德、。教育不力发展，展。本文仅要注重前小学生培养学生的知识基础、认知将根据当还要关注任应该采学生的思能力等智力发展，还要关注教育。生的德育况，探究学生的思前小学生前小学生小学班主想道德、展。本文价值观念况，探究等德育发展。本文将根据当教育。将根据当生的德育小学班主前小学生德育教育的教学方的发展状况，探究小学班主任应该采取什么样的教学方法实现学生的德育教育。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 德育教育 现状 策略
【出　处】 《中文文技中文科科数文科技库刊期数（刊）数数据全库（科全文学科版）教育科学》2017年 第09月 08 217-217页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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