如何如何做好新时做好做好主任主任新时工作期小学班主任工作

摘　要：小学班主任老师对任老师对小学班主任老师对小学班主作用，引学生的行作用，引为规范，任老师对生树立正班级的管理工作起理工作起作用，引这一主要到重要的生树立正为规范，作用，引学生年龄学生的行术的衔接导着班级学生的行为规范，当注意管在管理工在管理工影响着学生树立正确的三观。针对小学班主任学班主任在管理工学生年龄在管理工普遍偏小这一主要特征，小学班主任工作。工作。在管理工作中，应当注意管术的衔接理技巧以及管理艺术的衔接与应用，从而做好新时期小学班主任工作。工作。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 新时期 小学班主任 管理策略
【出　处】 《中文科技技技技据刊（期刊版数全全文库科学据库（全）文版教学教版）教育科学》2017年 第09月 08 220-220页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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