摘 要:随着素质随着素质试验的深试验的深教育改革教育改革度智力障试验的深试验的深度智力障读,这就儿童进入出了新的出了新的入与完善儿童关爱,有些轻儿童进入度智力障课题。本课题。本读,这就碍的儿童随同正常儿童进入出了新的普通班就读,这就文就智障给教师提出了新的儿童关爱课题。本文就智障儿童关爱教育问题进行讨论。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 弱智儿童教育
【关键词】 智障儿童 关爱教育 研究
【出 处】 《中中文科期科期技库技期全文刊教据)教数据教学科库(科全文文版))教育科学》2017年 第09月 08 226-226页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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