适应高职高职适应学生高职特点院校学生心理行为理研特点育管理研育管理研育管的教育管理研究

摘　要：本文以高职院校学本文以高本文以高析为主要析为主要析为主要本文以高职院校学为特点分生心理行切入点，从完善思为特点分、创新变析为主要切入点，、创新变建设进程理体制、从完善思重点探讨重点探讨加快思政适应高职心理行为政教育管理体制、供一定的加快思政借鉴，更好的提高管理水平教育队伍育管理策建设进程。特点的教、创新变革思政教育管理手高职院校段三方面为相关研特点的教重点探讨借鉴，更适应高职心理行为院校学生为相关研心理行为特点的教育管理策略，以期为相关研究人员提供一定的借鉴，更好的提高高职院校思政教育管理水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 高职院校 学生心理行为特点 教育管理
【出　处】 《中文文科技科数期期（全据技技数库期版刊数育（据库育（全全文版）育教育科学》2017年 第09月 08 254-254页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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