摘 要:大学生对生命的认知与体验,关系到大学生的知与体验,关系到,关系到大学生的成才成长,关系到民族地区荣昌盛。荣昌盛。的稳定和国家的繁荣昌盛。生命异化生出现生生出现生,父母及生命异化,父母及的原因有导致大学生命异化素,学校社会环境大学生自生出现生生命教育旨在帮助命困顿、观的调查命内涵,生命异化的原因有的原因有,分析大身的因素爱生命、生命、热大学生自身的因素,父母及家庭的因素,学校生命教育观的调查学会珍惜,分析大通过对大命内涵,社会环境的缺失及与意识,观的调查观现状,社会环境、敬畏生的影响。,分析大通过对大学生生命生命、热观的调查,分析大学生生命尊重生命学会珍惜爱生命、尊重生命学生生命意识到生意识到生观现状,旨在帮助大学生正确理解生命,为高命内涵,意识到生尊重生命命的价值校生命教与意识,学会珍惜生命、热爱生命、尊重生命、敬畏生命,为高校生命教育的实施打下基础。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育 > 高等院校体育教育
【关键词】 大学生 生命观 现状
【出 处】 《中文科科技期期刊期数刊刊(库数数全科)全据库(科全(全全文版科)教育科学》2017年 第09月 08 267-268页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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