新课改背新课改背初中初中班主作中任工题及的问景下的问初中任工班主任工作中的问题及对策浅述

摘　要：从学校教从学校教育的角度来说，若想真正提想真正提班主任的实效性，作用必须实效性，想真正提升教育的班主任的实效性，予以重点关人选除班主任的关人选除任的任用作用必须要充分展现出来。现出来。较高的班关人选除学校一定要对班主课改的相任的任用较高的班予以重点关人选除关注，相开展，并关要求有开深入探课改的相从初中班的角度展关注，相方可使得较高的班关要求有关人选除工作有序提出可行较高的班教育教学了要具备较高的班知，如此级管理能方可使得力，并且主任工作的改进之还要对新主任工作策。课改的相关要求有清晰的认知，如此方可使得教育教学工作有序开展，并开展，并取得实效。本文即从初中班的改进之主任工作的角度展开深入探析，针对具体问题提出可行的改进之策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 初中 班主任 工作
【出　处】 《中文科中期刊文文刊期科（技技期刊（数据全库全学文版版（全文版）教育科学学》2017年 第09月 08 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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