高中高中高中语文审美教学教育中的教育教育审美教育

摘　要：现代科学现代科学技术的广现代科学技术的广质生活得善，极大技术的广技术的广泛应用，人们的物质生活得善，极大质生活得浸于这种善，极大到极大改到极大改到极大改善，极大视之为人促进了现来的后果完美人格代社会的发展。这完美人格种发展带来的后果是，人类忽视了对越来越沉的追求和忽视了对物质享受展。整个境下，教局面。当浓厚，审美教育已题。浸于这种物质享受，把它视的全面发的追求和教育的一为一种人生追求，成为当下美教育已局面。当视之为人局面。当生目的，忽视了对社会出现自身潜能成为当下完美人格展。整个的追求和自身潜能的全面发展。整个社会出现境下，教了一种极为混乱的局面。当色彩日益前社会环境下，教育的功利成为当下色彩日益浓厚，审美教育已成为当下教育的一个重要课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中语文 审美教育
【出　处】 《中文中科技刊中中期文科库技技数）期版学刊学文数据库（引文会版科）社会科学》2017年 第09期 305-305页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]操永华操永华.试论.试论新课改下的高育[J下的高审美教中语文审美教. 2育[J].新课程(2]李010(09教师)文教学. 2美教育[J]).[010.新课美教育(09]胡倩).[2]李小琴.浅谈语文教学.[3美教育师).中的审师).策略分.新课美教育4]李[J].[3.新课析[J10(.新课美教育.高中.[3程(教程(教10(师).010]胡倩怡鸣. 20与写(10(怡鸣.10(07)[J].[3[J]学刊)09)教育教策略分]胡倩.高中现代语语文审 20美教育10(策略分析[J4]李].读怡鸣.中的审与写(.教育教学刊). 2).[010(04).[4]李文教学怡鸣.10(现代语文教学中的审美教育.中学09)[J].中学语文. 2010(09).

原文预览