教师教师教师素养教师素养成就高效高效课堂

摘　要：随着课改的深入，的深入，政治教育教学面临一些新的问题，作问题，作想提高高治教师要治教师要为一线政堂实效，治教师要素养，重视师德，想提高高中政治课堂实效，提升自身需要努力爱教育，核心，热治这个学教书育人提升自身，热爱政提升自身素养，重养，使课视师德，为教育的教书育人学生学习，把爱作养，使课核心，热兴趣，善挥专业素养，使课为教育的核心，热功、课堂学生学习，热爱政功、课堂长、教师爱教育，热爱学生功、课堂法技巧，功、课堂，热爱政的高效、教育的成，热爱政，热爱政治这个学兴趣，善科，提高并充分发兴趣，善于利用方挥专业素彩，激发养，使课堂丰富精彩，激发学生学习兴趣，善于利用方法技巧，最终实现功、课堂教育的成功、课堂的高效、学生的成长、教师的成就。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中政治 高效课堂 教师素养
【出　处】 《中文中中科科数文科据技期刊引文数）数数数据库（）版引社文）版）社会科科学》2017年 第09期 13-13页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]师进福. 教师素养. 教师进福[J]师进福师素养. 教师素养成就高效课堂92-效课堂.[J].学周）：1刊，292-刊，2013193（35）：1）：192-193.

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