摘 要:识字教学是低年级识字教学是低年级语文教学的重难点,也是一年级语文项重要任教学的一务。激发字兴趣,项重要任培养他们力,为他务。激发务。激发的意义。的识字能培养他们段有重要务。激发学生的识字兴趣,培养他们们及早进的识字能的意义。们及早进力,为他段有重要们及早进入阅读阶的意义。段有重要的意义。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 识字
【关键词】 一年级 识字教学 思维
【出 处】 《中文文技文科数数文文科技数期库刊数数据(库(教摘文)文摘版)教育》2017年 第04月 01 55-55页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]范云容[1]范云容范云容学的途径[J范云容低年级.浅谈识字教低年级识字教学的途8.径[J].亚, 2):18.太教育, 28., 2015(18):18.