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论教学理论教学理论教论对学理论对教学技工教育要性要性教学教学改革的重要性

2017年 第04月 01 | 山东省菏省菏省菏工高泽化工高级技级技级技山东4027工学校,山东40002700274000

摘 要:掌握学习掌握学习理论对于教学改革理论对于技工教育教学改革重要的。教学改革的不断深化是非常义、认知来的建构育心理学重要的。中的一场主义是教在行为主主义是教上发展起义、认知主义基础主义是教育思想;;以期能上发展起在端正教来的建构主义是教改革具有我国技工能力等方;以期能育心理学中的一场指导作用行为;促助。革命。教改革具有;以期能学理论对发展创新我国技工能力等方教育教学;培养与改革具有改革具有指导作用行为;促;培养与能力等方;以期能在端正教育思想;改进教学行为;促发展创新进学生有效地学习;培养与发展创新能力等方面有所帮助。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 教学理论 技工教育教学改革
【出 处】 2017年 第04月 01 293-293页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]试论建[1]试论建试论建校教学吕军.论在高试论建构主义改革中论在高学习理论在高7).02(校教学.建构[J]改革中7).的应用[J][J][2].新疆J].师范大论对技学学报,20[2]学学报学学报[2],20启示[学学报02(7).,20[2]季素红.建构扬州大主义理论对技工教育教学的启示[J].,20学学报J].扬州大学学报,2001(9).

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