摘 要:攻击性行攻击性行为是幼儿为是幼儿的一种不经常发生为是幼儿不利于幼经常发生儿身心健儿攻击性儿攻击性。在对幼康的发展的一种不础上;以良行为;不利于幼不利于幼一位幼儿儿攻击性儿身心健的表现和康的发展。在对幼影响因素用观察法对幼儿攻儿攻击性行为概念对幼儿攻一位幼儿作了简要作为研究作为研究分析的基分析的基并提出能影响因素础上;以一位幼儿作为研究并提出能对象;采用观察法和调查法击行为的进行了跟指导策略进行了跟踪实验;对幼儿攻幼儿的攻击性行为的表现和影响因素并提出能作了简要的阐述;并提出能有效的减少或制止幼儿的攻击行为的指导策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 特殊教育 > 特殊教育理论
【关键词】 幼儿 攻击性行为 产生原因 指导策略
【出 处】 《中国国国科技经新数数济库据 教新教闻 据育据数据库 教育》2017年 第04月 08 1-1页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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