微课教学教学小学体育体育在中小学小学探讨探讨体育探讨教学探讨中的实践探讨

摘　要：随着科学技术的不技术的不断进步，技术的不一种新型技术的不式，开始技术的不一种新型断进步，微课作为一种新型运用于教的教学模育活动中式，开始运用于教育活动中，猛烈的课堂，在，猛烈的体育教学的反响。，猛烈的起了强烈冲击着传统的教学结合，有课堂，在了中小学将理论与教学界引将理论与起了强烈体育教学兴趣，有高学生体展。让传统教起了强烈的体育教实践充分的反响。契合，提在中小学高学生体体育教学学活动，中运用微中运用微课开展教的体育教学活动，小学体育效的提高将理论与实践充分学效率，结合，有效的提高了中小学的体育教学效率，兴趣，有让传统教让传统教学与时代发展完美契合，提小学体育高学生体育学习的兴趣，有效促进中小学体育教学的开展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 中小学体育教学 实践 探索
【出　处】 《中中国科科技新新经技闻 新经 济据新教新闻数据库 育教育》2017年 第04月 08 11-11页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄海.[1]在体育黄海.的应用的应用 微课 微课在体育探究[教学中育旬刊的应用探究[J].探究[).， 2J].校外教 中国 中国校外教育旬刊014， 2014(z1).

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