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新课改之下的小学语文教学策略

《教育》2017年 第04月 08卷 | 王月 云南省红河州金平县第二小学,云南 红河 661500

摘 要:随着教育事业的逐步发展,在新课标改革背景下,对于教师专业素养的要求也越来越高,也使得小学语文的学习也变得“深奥”起来。在这种情况下,为了充分发挥学生的主观能动性,教师也要深入学习改变之前的教学策略,更好的更新教学方式才能保证教学质量,让学生在新的改革中更好地汲取知识的养分。因此,本文就新课标下小学语文教学策略进行研究分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课标 小学语文 教学策略
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 19-19页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵正军.新课标下小学语文阅读教学策略的探讨[J].亚太教育,2015(27):16[2]王春燕.浅谈新课标下小学语文课堂教学策略[J].都市家教月刊,2014(9):243[3]朱日霞.新课标下的小学语文教育教学策略[J].北方文学旬刊,2014(2):225[4]陈瓦尔,阳赛琼.新课标下小学语文教育教学策略[J].科研,2016(9):00061[5]杨雷雷.新课标下小学语文阅读教学策略初探[J].课程教育研究:学法教法研究,2015(16):148

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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