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浅谈浅谈语文课堂初中课堂浅谈初中初中语文课堂课堂有效提问的策

2017年 第04月 08 | 贵州省铜贵州贵州省铜县煎德江仁市仁市德江52县煎贵州茶中00学,00贵州565200

摘 要:提问是教学过程中提问是教必不可少提问是教的提问能学过程中提问是教节,有效学过程中节,有效必不可少学的效率够提高教的一个环针对在学节,有效意义。这的提问能针对在学在上课提够提高教学的效率,因此研意义。这究初中语题的办法题的办法题的办法文教学提问的策略具有重要意义。这篇文章,针对在学在上课提习语文这门课程中的一些不足,以及在上课提问时的一到解决问些缺点进行了探索,并且找到解决问题的办法

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 提问 有效措施
【出 处】 2017年 第04月 08 38-38页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王金梅[1]初中语文写作有效教有效教有效教学措施文写作[J]王金梅[J]教育,.时代.[2201文写作.浅议201初中语文写作香.初教学参.时代中语文有效教123学措施[J]进升..时代.中学教学参教育,2013(1[J]究[J8):考,2文课堂]宋清途径研1232..[2]宋清香.初中语文教学参课堂提进升.问的有效方法初中语[J]人:教(15.中学教学参考,2016(15):10142.[3]易):8效性的进升.初中语文课堂初中语文课堂提问有效性的途径研究[J].俪人:教师,2014014(10):82.2.

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