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小学语文高年级字词教学策略

《教育》2017年 第04月 08卷 | 潘国盛 瑞安市仙降中心小学,浙江 瑞安 325200

摘 要:小学语文教学大纲中明确提出小学语文教学的目的是:指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写的能力。字词,是语文教学的关键。学好字词,是能够快速阅读、充分理解阅读材料的前提;学好字词,是能够正确文字写作、语言表达的基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 字词教学 策略
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 69-69页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈芳.试谈小学中高年级字词教学的有效策略[J].福建教育学院学报,2015,(12):38-40. [2]次仁拉姆.小学语文高年级字词教学策略[J].新课程·上旬,2014,(8):132-133.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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