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论小学高年级数学应用题解答能力的培养策略

《教育》2017年 第04月 08卷 | 陈安和 云南省保山市龙陵县勐糯镇中心学校,云南 保山 678000

摘 要:小学数学主要是培养学生的数学思维、理性思考能力以及理论联系实际的能力在小学数学教学中,四五六年级会涉及大量应用习题应用题在培养学生逻辑思维能力和数学计算能力等方面发挥了 重要作用随着小学数学教学模式改革的不断推进,应用题逐渐得到重视,对小学高年级学生应用题解答能力的培养逐渐成为教学重点本文在分析了小学高年级数学应用题解答能力培养现状的基础上,探索并提出了一些科学有效的培养策略

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学高年级数学 应用题 解答能力 培养策略
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 74-74页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈永欣小学高年级数学应用题解答能力的培养浅议[J].新课程导学:教学设计与策略,2014 ,11 (32 ).[2]梁义鹏小学高年级数学应用题解答能力的培养[J].新 课 程(上) :观察思考,2012 ,12 (12 ).[3]姜海宏小学高年级数学应用题解题能力的培养[J].教书育人:实践与反思,2013 ,14 (28 ).

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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