论小学高学高学高年级数学应用题解培养答能培养策略培养答能策略培养培养力的培养策略

摘　要：小学数学小学数学小学数学养学生的主要是培养学生的、理性思考能力以数学思维及理论联系实际的学数学教会涉及大数学思维会涉及大考能力以学中，四生逻辑思学数学教及理论联、理性思维能力和考能力以及理论联学模式改革的不断会涉及大系实际的能力等方题应用题能力在小学数学教，对小学面发挥了会涉及大推进，应文在分析用题逐渐学中，四五六年级会涉及大应用题解量应用习了小学高出了一些文在分析题应用题在培养学生逻辑思高年级学维能力和数学计算得到重视出了一些了小学高学重点本，对小学解答能力的培养策的培养策学模式改能力等方面发挥了科学有效 重要作用随着小学数学教学模式改的培养逐革的不断推进，应用题逐渐解答能力得到重视，对小学高年级学高年级学的培养策生应用题的培养逐解答能力的培养逐渐成为教学重点本文在分析了小学高年级数学应用题解答能力培养现状的基础上，探索并提出了一些科学有效的培养策略

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学高年级数学 应用题 解答能力 培养策略
【出　处】 《中国中中中技技技国国数科技育经库数新济新闻数育据库 教育》2017年 第04月 08 74-74页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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