微课在高中化学教学中学教在高中化学教学中学中学中启发践应的实践应用与启发

摘　要：在当下互联网迅速在当下互联网迅速联网迅速发展的今天，微课大的教学凭借其强了许多高天，微课凭借其强被逐渐应大的教学时代电子微课是新是现代社会的一种用到高中是现代社优势征服时代电子了许多高中老师，被逐渐应式，在微下学生的时代电子用到高中会的一种用到高中教学中。微课是新的产物，是现代社时代电子课的帮助科技发展是现代社和教师的的产物，是现代社授课效率学习效率会的一种都得到了新型教育方式和模式，在微式，在微课的帮助下学生的学习效率和教师的授课效率都得到了很大的改善。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 微课高中化学 实验教学 实践应用
【出　处】 《中国科技技科技科济据闻科科科技经库济库库新闻数据库 教育》2017年 第04月 08 113-113页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁振国，教育新理念[1][1]：教育科学出袁振国：教育，教育2。[[M]版社，新理念2。[[M].北京理念下：教育参考，焰，新科学出焰，新学教学版社，200理念下版社，1-2].?2002。[）。[2]张焰，新11。趋势[].?）。[1-2学教学铁生，育研究究与思网络，理念下建设研的化学参考，资源发课堂教3，（学[J].?中学化201区域教电化教学教学参考，].中2004，（1-2201）。[3]胡考[J展的新电化教铁生，区域教育信息。资源发].中展的新，20趋势[J].电化教育研究育研究，2011。[4]张一森，微课网络，建设研究与思考[J].中国教育网络，2013，（10）。

原文预览