慕课视角下翻转课堂在高职英语教学中的应用研究

摘　要：慕课是近几年来国内外教育界新兴的教学模式。翻转课堂是在慕课大背景下衍生出来的重要教学模式的转变，由于慕课具有高效、直接、方便和快捷的特点，打破了时空对师生的束缚，直接将教师“带到”学生面前，为学生和教师节省了时间和精力。因此，慕课成为了高等院校的常见模式，越来越多的一流高等院校加入了慕课的行列，本文对慕课视角下翻转课堂在高职英语教学中的应用进行了研究。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 慕课视角 翻转课堂 高职英语教学 应用
【出　处】 《教育》2017年 第04月 08卷 118-119页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]马莉，赵荣改.慕课视角下翻转课堂在高职英语教学中的应用[J].校园英语旬刊，2016(9)：45.[2]陆鲸.慕课时代“翻转课堂”在高职英语课程中的改革初探[J].科教文汇，2015(18)：164-166.[3]薛健.基于慕课的高职旅游英语翻转课堂教学模式研究[J].校园英语，2015(8)：75.[4]赵荣改，张京涛.翻转课堂在高职英语各版块教学中的合理应用研究[J].时代教育，2016(20)：91.注释：本文系重庆市科学技术协会西信天元协会“十三五”专项课题资助项目《教学理论与实践的创新研究》（西科研学[2016]01号）课题下属子课题《慕课背景下高职英语教学改革分析》（立项号CLZW1702-010）的成果。