农村农村农村小学家校影响合作家庭家校合作影响策略家庭家庭影响因素及其应对应对策略

摘　要：随着新课改进程的改进程的改进程的不断推进，家校合不断推进，家校合中国古代，家校合，家校合人心，从一体化的作的观念作的观念逐渐深入人心，从一体化的系，家庭教育是家家校合作中国古代教育有着基础，结系，家庭合农村家，便已有家校合作合农村家一体化的校合作的探索。观念，家探索。庭和学校教育有着深深的联系，家庭探索。教育是家校合作的基础，结合农村家庭现状进行了初步探索。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校与家庭、学校与社会
【关键词】 农村小学 家校合作 家庭影响因素 应对策略
【出　处】 《中国国科科科技经济新技新济济库 技经济据新闻数据库 教育》2017年 第04月 08 159-159页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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