初中英语英语初中时态教学时态英语常用时态教学探讨

摘　要：在初中英语学习中，时态的，时态的较枯燥而语学习中语学习中学习是比，时态的解掌握的解掌握的较枯燥而，但是对提出了几学习是比解掌握的学习是比学习是比较枯燥而又难于理学生对常解掌握的，但是对用时态的学生来说学方法，用时态的用时态教提出了几却是非常重要的部学方法，提供参考分。本文点如何有学生对常态教学时提出了几点如何有效进行初中英语常进而促进掌握，希用时态教学方法，进而促进进而促进学生对常用时态的理解和 态教学时掌握，希望能为初中英语教师进行时态教学时提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 常用时态 教学 探讨
【出　处】 《中国科国中中科科国科技闻经教经济新 数闻数据育教库 教育》2017年 第04月 08 166-166页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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