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分析小学德育生活化——德育源于生活

《教育》2017年 第04月 08卷 | 古锦东 惠州市惠城区横沥镇中心小学,广东 惠州 516253

摘 要:小学不仅要对学生进行知识点的教学,同时还承担着对学生品行进行教育的重担。由于德育教育源于生活之中,两者有着极为密切的关联,因此,各小学开始将生活化手段应用到了德育教学之中。本文将针对小学德育生活化模式的开展方式进行全面论述,旨在提高小学整体德育水平,保证小学生全面性发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 个人利益 生活实例 德育教育 教学模式
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 179-179页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周志红,陈秀珍.小学德育生活化的实施方式研究[J]. 中国校外教育,2017,02:63.[2]张宏伟.谈小学德育的生活化[J]. 中国校外教育,2016,10:10.[3]李少校.让德育之花在生活中绽放——小学德育生活化的途径探索[J]. 才智,2017,02:139.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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