分析小学德育生活化——德育源于生活
《教育》2017年 第04月 08 | 古锦东 惠州市惠城区横沥镇中心小学，广东 惠州 516253
摘 要：小学不仅要对学生进行知识点的教学，同时还承担着对学生品行进行教育的重担。由于德育教育源于生活之中，两者有着极为密切的关联，因此，各小学开始将生活化手段应用到了德育教学之中。本文将针对小学德育生活化模式的开展方式进行全面论述，旨在提高小学整体德育水平，保证小学生全面性发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 思想政治教育
【关键词】 个人利益 生活实例 德育教育 教学模式
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08 179-179页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]周志红，陈秀珍.小学德育生活化的实施方式研究[J]. 中国校外教育，2017，02：63.[2]张宏伟.谈小学德育的生活化[J]. 中国校外教育，2016，10：10.[3]李少校.让德育之花在生活中绽放——小学德育生活化的途径探索[J]. 才智，2017，02：139.
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