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高中化学课堂导入存在的问题和对策研究

《教育》2017年 第04月 08卷 | 万大琴 湖北省安陆市第一高级中学,湖北 安陆 432600

摘 要:高中化学的课堂导入对于提高教学效率具有积极的推动作用。化学是一门十分受学校及社会重视的实验性学科,对于学生的能力培养起着重要作用。本文针对高中化学课堂导入存在的问题及对策进行分析,以促进教学事业的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 课堂导入 问题 对策
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 215-215页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]罗君玲.高中化学课堂导入存在的问题与对策[J].课程教育研究:学法教法研究,2015(4):97.[2]马玉梅.高中化学课堂导入存在的问题与对策研究[J].科研,2015(41):66.[3]吕琴.高中化学有效课堂导入问题[J].都市家教月刊,2014(10):78-79.

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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