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浅谈小学数学数学教学教学心素培养中核培养中核心素养的养的养的培养

2017年 第04月 08 | 重庆市江市江仁沱小学市江校,市江津区小学 4仁沱仁沱小学校,02 4重庆 402278

摘 要:随着时代的发展,随着时代随着时代教育事业的发展,教育事业学科核心学科核心教育事业教育事业核心素养也在不断品质和关学科核心核心素养,现在教育的培养最终要以学科核心学习知识数学教学键能力。素养为基小学生学础,学科的意识、核心素养数学教学就是指学、自主探生的思维生的思维的意识、力等,从而有效的中,需要品质和关问题对小的意识、学习知识究。培养学生提出问题力等,从提出问题心素养培究。键能力。小学生学素养,笔独立思考习的过程中,教师中,需要学习知识、思维方法等,在数学核心数学教学中,教师需要着重培养学生提出问题者就一些者就一些的意识、独立思考、自主探究、解决问题的能力等,从而有效的培养学生数学核心素养,笔素养,笔者就一些问题对小究。学数学核心素养培养做了探究。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 培养
【出 处】 2017年 第04月 08 261-261页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]庄惠芬.小学.小学科核心数学学科核心科核心素养的育研究与评论基本表基本表与评论征[J学版),20].教(10学版)].教生核心育研究2]张与评论与评论2]张(小学教育教生核心.福建生核心基于学3]文育研究学版)(10016制探微茹华.,20学核心试题命16,(10).[,(22]张茹华.询,2,(2制探微生核心基于学询,2生核心世全.[J],(2素养的).[试题命016制探微小学数教学中[J].福建基础教).[教学中育研究, 2016016,(3小学数).[3]文教学中世全.J].小学数学如何科学咨在简约教学中体现数学核心素养[J].科学咨询,2016,(23).

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