基于协同创新的公益慈善本科人才培养模式研究
《教育》2017年 第04月 08卷 | 马晓莉 中央民族大学管理学院，北京100081
摘 要：本研究从教育协同创新的角度入手探讨公益慈善本科专业人才的培养模式。首先就公益慈善专业人才目前面临的问题进行了描述，并就协同创新模式进行了阐述，最后结合国内外公益慈善教育的发展经验对未来的慈善教育和方式作出了展望。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 协同创新 公益慈善 本科教育
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 277-277页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][3]叶云峰.试论慈善公益的现状?问题与发展途径[J].科教文汇，2015，(311).[2]杨志伟.公益慈善管理专业本科课程体系研究[J].中国非营利评论，2016，(01).[4]何郁冰.产学研协同创新的理论模式[J].科学学研究，2012，(02).[5](美)约瑟夫·熊彼特著，何畏等译.经济发展理论[M]，北京：商务印书馆，1990.[6]Collaborative Innovation Network [ EB/OL ].http：//en.ikipedia.org/wiki/Collaborative_Inno-vation_network.
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