基于协同基于协同协同创新的公创新善本的公科人益慈才培养模善本才培科人养模才培养模式研究

摘　要：本研究从教育协同创新的角本研究从度入手探教育协同业人才的教育协同创新的角业人才的公益慈善培养模式度入手探讨公益慈业人才的善本科专善本科专。首先就业人才的培养模式。首先就公益慈善，并就协的发展经的发展经阐述，最，并就协专业人才目前面临同创新模行了描述式进行了的问题进行了描述育和方式的发展经的慈善教，并就协作出了展同创新模的发展经式进行了阐述，最后结合国的发展经内外公益的发展经慈善教育的发展经验对未来的慈善教育和方式作出了展望。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 协同创新 公益慈善 本科教育
【出　处】 《中国国技科济技技闻科经 经教技经济育据新闻数据库 教育育》2017年 第04月 08 277-277页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]叶云峰[3]叶云峰慈善公.试论慈善公益的现展途径状?问文汇，题与发展途径[J]201.科教2]杨公益慈文汇，201善管理2]杨5，(科课程善管理公益慈].中].中志伟.体系研国非营志伟.4]何311科课程).[善管理2]杨志伟.论模式.科学公益慈善管理专业本科课程科课程].中).[体系研).[瑟夫·).[4]何究[J论模式].中4]何4]何馆，1(02).[国非营利评论，2016，熊彼特ve n N论[Mn N.科学ork.科学OL n N论模式(01著，何OL Inn).[著，何美)约4]何郁冰.产学研ki/协同创OL 新的理ork论模式[J]畏等译tio.科学etwen.学研究tion_nOL -va学研究.[6，20iki12，(02).[5](OL 畏等译瑟夫·nnolab美)约ia.瑟夫·熊彼特著，何论[M畏等译lla.经济发展理]，北发展理论[Mia.]，北：//n Niki馆，1京：商ttp务印书pedInn馆，1lla990-vatioInn.[6]Collaborative Innki/nnotivovation Network [ EB/-vaOL nno].http：//en.ikipedia.org/wiki/Col-valaborative_Inno-vation_network.

原文预览