新课改下高中音乐教育革新
《教育》2017年 第04月 08 | 张春霞 乡宁县第三中学，山西 临汾 042100
摘 要：在素质教育全面普及与推动下，高中阶段的音乐教育重视度日渐提升，同时也得到逐渐完善。新课改的提出，对于高中音乐教育就教学性质、定标、理念、内容以及目标等进行了准确定位，使其符合当前素质教育发展趋势。本文主要针对新课改下高中音乐教育革新进行简要分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐、舞蹈
【关键词】 新课改 高中音乐 教育革新
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08 294-294页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杨善平．多元文化高中音乐教育在民族音乐文化传承中的功能[J]．求知导刊，2015，(22)．[2]于一鸣．多元文化背景下的音乐教育改革与发展[J]．中小企业管理与科技(下旬刊)，2015，(12)．[3]徐彩芳.浅谈新课程理念下的高中音乐教育策略[J].读与写(教育教学刊)，2016，06：173.[4]吴婧.新课改下的高中音乐教学研究[J].赤子，2014，24：301.[5]史雅静.浅谈新课改下的高中音乐教学与探索[J].音乐天地，2016，04：30-32.
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