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中级阶段留学生汉字学习情况简析

《教育》2017年 第04月 08卷 | 邹雪 云南民族大学 文学与传媒学院,云南 昆明 650504

摘 要:汉字教学是汉语教学的一个重要内容,但目前的汉字教学效果始终不如其他语言要素的教学。为此我们跟踪调查了一个教学班的汉字学习情况,以学生的练习为主要语料进行了分析总结,归纳了学生汉字的错误类型并简单分析了错误原因,提出了一些教学策略。

【分 类】 【语言、文字】 > 汉语 > 汉语教学 > 对外汉语教学
【关键词】 汉字 教学 错别字
【出 处】 《教育》2017年 第04月 08卷 361-362页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡文华.汉字与对外汉字教学[M].学林出版社.2008.[2]江新,柳燕梅.拼音文字背景的外国学生汉字书写错误研究[J].世界汉语教学,2004,1(1):60-70

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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