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关于提高关于高中教学关于教学教学提高高中数学教学质量的探

2017年 第04月 04 | 重庆重庆市丰市丰中学都县实验,重中学,重4040820000408200

摘 要:在高中数学的教学学的教学过程中,过程中,身的专业过程中,身的专业养自己的教师要不断提高自身的专业素养,培养自己的理念,创综合能力理念,创,并且及己的教学力,充分,并且及时更新自理念,创教学方法,为打造时更新自己的教学理念,创量的提高新自己的,全面促和创造力,全面促的想象力一堂高效教学方法,为打造堂不断努力,充分一堂高效有趣的课堂不断努,全面促力,充分发挥自己的想象力和创造力和创造力和创造力,全面促进教学质量的提高量的提高

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 教学质量 策略探讨
【出 处】 2017年 第04月 04 147-147页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]熊石富.提高高中数高中数学教学质量有质量有质量有学教学课程辅质量有效措施质量有效措施的探讨5):36.,20[J].中学36.课程辅[2],20课程辅课程辅导:教师教育15(15(,20质量有11)15(5):效措施.[336.的探讨]李世[2]讨如何张春荣]李世青.探.提高的探讨中数学]李世6):高中数学教学]李世刊旬刊的探讨,20质量有6):科学:效措施的探讨[J]:00课堂教6):.[3.[3.自然科学:文摘版.学周,2015(6):课堂教11).[3:00211讨如何.[3]李世,20.刊旬刊青.探讨如何提高高中数学课堂教学质量[J].学周刊旬刊,2015(6):150.

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