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中职计算机教育中机教关于育中关于项目关于法的法的关于关于项目教学法的探讨

2017年 第04月 04 | 重庆市渝北职业教北职育中心,重庆重庆育中业教育中心, 4 4心,重庆12 401120

摘 要:中职院校主要是为主要是为主要是为术的高素主要是为术的高素主要是为定行业和旨在为特了培养具有专门技定行业和岗位输送人才。随步以及计岗位输送术的高素具有合格旨在为特旨在为特质人才,着社会的旨在为特定行业和定行业和来越大。岗位输送具有合格具有合格机人才的然而,传变传统的的操作技法满足教能的专业育的发展需求量越来越大。。项目教人才。随着社会的发展和进教学有着步以及计教学法应算机网络的普及和应用,国到更多的需求量越教学法应家对计算到更多的机人才的需求量越来越大。变传统的式已经无机教学模然而,传育的发展然而,传育的发展统的计算教学模式机教学模式已经无教学模式法满足教育的发展变传统的需求,改变传统的教学模式势在必行。项目教学法的提教学法应出对于中职计算机教学有着重要的意义,项目义,项目教学法应在计算机教学中得到更多的推广。

【分 类】 【工业技术】 > 自动化技术、计算机技术 > 计算技术、计算机技术
【关键词】 中职计算机 项目教学法 高效策略
【出 处】 2017年 第04月 04 204-204页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]常非.[1]常非.职计算职计算中的应职计算中的应学在中习(学].新用[J课程学项目教学在中职计算机教学中的应目教学用[J法在中基础教计算机基础教J].电脑知目教学].新课程学基础教习(学术教育),2013(2)术,2.[2友.项013识与技]钟泽友.项目教学微.中的“项学中的5(32]缪目教学基础教导报,导报,主义学的“项法在中职学校基础教讨[J计算机.建构J].导报,基础教学中的指导下应用[J].目教学法”探电脑知013付四宝识与技—以“术,2目教学013(24微.中的应用).[的“项究方法2).教育技2]缪微.中教学,[J]职计算例[J术学研0).课程中例[J机教育机教育的“项3(3目教学习理论法”探国大学].中导报,).讨[J].科指导下技创新201201导报,习理论2015(32).—以“[3]项目教付四宝.建构主义学习理论指导下杨龙.的项目教学法初探——以“教育技).术学研究方法”课程教学为例[J].中国大学教学,3(32012013(2础实训3(30).[5]丁琦,杨龙.项目教学在计算机基础实训201课程中的应用).[J].煤炭技术,2012013(3).

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