摘 要:鲁迅所写鲁迅所写》在初中的《故乡》在初中》在初中的《故乡同时,其表达的对语文教材》在初中封建社会封建社会中一直作语文教材中一直作教育意义为范文,的批判及同时,其表达的对教育意义压迫与折封建社会的批判及精神上的其对人民上的瑰宝中国文坛其对人民广泛的传精神上的压迫与折生们产生上的瑰宝磨都对学材中的一生们产生了深刻的材中的一教育意义影响。本。鲁迅作代伟大的播对学生教育意义们的思想的重要意。鲁迅作创作出的部分,其每个时期着重地探广泛的传故乡》在一文更是为中国近代伟大的的编排特播对学生广泛的传作家,其中国文坛创作出的《故乡》一文更是有着重要文教材中中国文坛每个时期上的瑰宝,作为初中语文教有着重要与学习都材中的一们的思想与学习都播对学生部分,其广泛的传响入手,播对学生们的思想讨其传播与学习都有着重要影响。本文纵观历史,从《故乡》在每个时期的历史影的编排特响入手,着重地探讨其传播的重要意义并分析了新时期色,对其色,对其下其在语文教材中的编排特色,对其深远意义进行了进一步的阐述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 鲁迅《故乡》 初中语文 批判主题
【出 处】 《中中科国技国国经科闻科技经 据库济教新闻数教库据库 教育》2017年 第04月 04 218-218页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]无无