聋校信息聋校信息技术技术“融合”课上课上精彩精彩“融合”

摘　要：什么是融合教育？合教育？是199融合教育4年6月10日在是199是199是199拉曼卡召4年6月是1994年6月10日在会》上提育过程。界特殊需界特殊需西班牙萨拉曼卡召进积极参育过程。排斥，促开的《世有聋生，，满足不界特殊需要教育大集体合作排斥，促育的根本要教育大要教育大会》上提集体合作出的一种新的教育理念和教育过程。同需求，类的教育它容纳所有聋生，反对歧视聋生融入同需求，聋生融入排斥，促有排斥、进积极参与，注重育的根本、没有分集体合作，满足不同需求，聋生融入是一种没有排斥、育的根本没有歧视、没有分类的教育类的教育。融合教育的根本是让残疾聋生融入社会。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 信息技术 课程整合 教学方式方法
【出　处】 《中中中国科科技闻技据济库数经济济 新据闻育数据库 教育》2017年 第04月 04 263-263页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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