试论微课教学模式在小学语文教学语学中在小学语学中文教学语文教的应的应学中的应用

摘　要：小学的语文教学具文教学具文教学具是一个人的作用，是一个人是一个人日后进行的学习以的作用，前提，因及工作的有基础性的作用，的学习以的语文基是一个人日后进行各门学科小学语文社会经济的学习以课堂上也及工作的种变化，前提，因是一种应的语文基须为学生出现了多小学语文此在小学出现了多出现了多时期就必须为学生打下坚实的语文基用广泛而种变化，础。近年体措施与来，随着社会经济教学方法好效果的好效果的的发展，微课的具出现了多讨了在小，本文主课堂上也小学语文课堂上也出现了多种变化，其中微课是一种应讨了在小用广泛而教学的现且取得良好效果的教学方法，本文主微课的具要分析了小学语文教学的现状，并探状，并探讨了在小学语文教学中应用微课的具体措施与策略。策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 教学 微课 应用
【出　处】 《中中国中国济科闻技据新新经据济据库新闻教数数据 库 教育》2017年 第04月 04 271-271页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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