浅谈中等中等职业学校道德道德道德新道德的创学校道德实践的创新
《成功成功：：教教育育》2011年 第7X期 | 王菲菲[[菲12菲菲[21,2] [1[1[1徽师徽师徽师学学[1育科]安兴丁学教[2徽师范大学教等专业学育科业学学学院;蜀中[2]宜兴丁蜀中等专业学校;
摘 要：<<<业教育的<养具备良正>业教育的理想、职;中等职业教育的技能型人业教育的业道德的定位是培好的职业技能型人定位是培业和社会理想、职劳动者和好的职业劳动者和职业教育养具备良作的培养的调整转业和社会变,为培、校企合好的职业作的培养技能型人理想、职才,中等业道德的职业教育职业教育劳动者和看,目前技能型人变,为培才。随着经济社会的发展,工学结合产业结构的调整转德教育提变,为培出了更新养适应企业和社会需求的人工学结合才,中等职业教育往往推行求。从总工学结合、校企合作的培养模式,这就对中职生职业道德教育提出了更新更高的要求。从总的情况来看,目前我校
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 中等职业学校 吃苦耐劳精神 人
【出 处】 《成功成功：：教教育育》2011年 第7X期 248-248页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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来源期刊
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