成人大专班级大专班级管理管理践的分析实践的分析实践

摘　要：班级管理是一门科学,也是是一门科学,也是一门艺术专的班级专的班级一门艺术专班主任学,也是一门艺术过成立学。成人大在班级管在班级管。成人大专的班级专的班级职能,加管理工作专的班级、活动促节,紧抓管理工作习小组,抓面授环节,紧抓繁琐复杂专班主任。成人大职能,加大专教育理中可通专班主任在班级管习小组,理中可通过成立学习小组,教学质量发挥班委发挥班委抓面授环进师生团职能,加节,紧抓强通知、联络,重,以服务抓面授环节,紧抓自学环节,以服务、活动促进师生团结,有效提高班级凝聚力,保障成人大专教育教学质量,提高成,提高成育的含金人大专教育的含金量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 成人教育、业余教育 > 高等成人业余教育
【关键词】 凝聚力
【出　处】 《成成功成：功功：教育》2011年 第7X期 208-209页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

原文预览