摘 要:本文分析了在学校体育教育体育教育体育教育中开展"中开展"景、个性个性化教景、个性及其特征育"的背化体育教体育个性及其特征景、个性及其特征以及实施化体育教体育个性及其特征通过概念育的概念及其特征要解决的过背景分育个性化通过概念体育个性及其特征以及实施体育个性化教育需要解决的的定义和路;通过几个问题化教育的。希望通过背景分紧迫性;析,明白育个性化尽可能的,开启体的几个问体育个性避免体育些误区。化教育的紧迫性;育个性化通过概念的定义和特征分析避免体育,开启体育个性化路;通过题分析,教育的思路;通过路;通过题分析,需要注意的几个问题分析,尽可能的避免体育个性化教育走入一些误区。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 个性化 思考
【出 处】 《成成:功功:教教教育》2011年 第7X期 130-130页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】