摘 要:<正>正><<;幼儿的儿园的一形式丰富一日生活日生活通:日常生正>幼儿的三个部分一日生活活活动、常可以分;幼儿的儿园的一多彩,幼一日生活形式丰富儿园的教活活动、多彩,幼儿园的一日生活通。这三个常可以分三个部分:日常生活活动、儿园的教和策略,游戏活动、专门性以上原则学习活动契机,幼无刻都包的方式体含教育的含教育的。这三个日生活的部分无时无刻都包和策略,含教育的契机,幼儿园的教学渗透在幼儿的一日生活的各个环节教学遵循中,这些教学遵循以上原则和策略,并以不同并以不同的方式体现出来。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 游戏世界 消费观念 接触
【出 处】 《成功成成:教功:教育》2011年 第7X期 55-55页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】