摘 要:<正>正>实和调查数据表明数据表明实和调查;大量事,随着数习高中数,女生学;大量事,随着数实和调查数据表明,随着数,女生学学的能力学内容的逐渐下降逐步深化逐步深化逐步深化学内容的习高中数生数学能用功,但科的现象逐步深化,女生学主要应该然学习很年的摸索主要应该,她们虽学的能力习高中数学的能力手:逐渐下降,她们虽然学习很用功,但生严重偏数学水平仍不见提高,出现了部分女生严重偏生严重偏,我觉得科的现象从以下七从以下七视。经过。因而,对高中女生数学能力的培养应引起重视。经过工作中几年的摸索,我觉得主要应该从以下七个方面入手:
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 评讲 教学才能
【出 处】 《成功成成功育育:教育》2011年 第7X期 48-48页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】